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Une véritable éducation ne repose plus sur la relation duelle enseignant/enseigné. D’une part parce que l’élève (ou le disciple) est renvoyé pédagogiquement à ce qu’il Est...
Une véritable éducation ne repose plus sur la relation duelle enseignant/enseigné. D’une part parce que l’élève (ou le disciple) est renvoyé pédagogiquement à ce qu’il Est – étant lui-même les réponses à ses vraies questions –, et d’autre part parce que l’enseignant (ou le guide) n’est, par essence, aucunement le possesseur de la Vérité ou un modèle comportemental qu’il conviendrait d’imiter.
[1] - Education spirituelle, n° 49.
Krishnamurti, De l’éducation, Delachaux & Niestlé, 1965 ; Réponse sur l’éducation, Stock, 1982.
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