{"version":"1.0","provider_name":"3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation","provider_url":"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog","title":"Les dimensions de l\u2019apprentissage par Brij B. Khare - 3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"GwbqLjtUWS\"><a href=\"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/les-dimensions-de-lapprentissage-par-brij-b-khare\/\">Les dimensions de l\u2019apprentissage par Brij B. Khare<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/les-dimensions-de-lapprentissage-par-brij-b-khare\/embed\/#?secret=GwbqLjtUWS\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Les dimensions de l\u2019apprentissage par Brij B. Khare\u00a0\u00bb &#8212; 3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation\" data-secret=\"GwbqLjtUWS\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/jkrishnamurti-e1538846400219.jpg","thumbnail_width":250,"thumbnail_height":250,"description":"Que doit donc faire un \u00e9ducateur bien intentionn\u00e9 et r\u00e9fl\u00e9chi ? Il peut examiner les enseignements de J.\u00a0Krishnamurti, qui remet en question les fondements de la culture \u00e9ducative actuelle. Krishnamurti ne se contente pas de critiquer la structure actuelle de l\u2019\u00e9ducation, il pose \u00e9galement des questions profondes sur la nature de l\u2019esprit humain et de la condition humaine. Contrairement \u00e0 toutes les autres tentatives de relance du syst\u00e8me \u00e9ducatif, son approche ouvre de nouvelles possibilit\u00e9s au sein de cultures particuli\u00e8res et s\u2019efforce d\u2019\u00e9tablir une configuration de valeurs enti\u00e8rement nouvelle, susceptible \u00e0 son tour de cr\u00e9er une nouvelle p\u00e9dagogie et une nouvelle civilisation."}