{"version":"1.0","provider_name":"3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation","provider_url":"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog","title":"Qu'est-ce donc la p\u00e9dagogie ? par Michel Paillou - 3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"a6eNMDUgyI\"><a href=\"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/quest-ce-donc-la-pedagogie-par-michel-paillou\/\">Qu&rsquo;est-ce donc la p\u00e9dagogie ? par Michel Paillou<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/quest-ce-donc-la-pedagogie-par-michel-paillou\/embed\/#?secret=a6eNMDUgyI\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Qu&rsquo;est-ce donc la p\u00e9dagogie ? par Michel Paillou\u00a0\u00bb &#8212; 3e mill\u00e9naire - Spiritualit\u00e9 - Connaissance de soi - Non-dualit\u00e9 - M\u00e9ditation\" data-secret=\"a6eNMDUgyI\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.revue3emillenaire.com\/blog\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Cette p\u00e9dagogie, dans laquelle on parlerait \u00ab d'attracteurs \u00bb, d'\u00ab \u00e9\u00adtats \u00bb, d'\u00ab espace d'\u00e9tat \u00bb, de \u00ab processus de concr\u00e9tisation \u00bb, de \u00ab synergie fonctionnelle \u00bb, de \u00ab progr\u00e8s mineur continu \u00bb ou \u00ab progr\u00e8s majeur discontinu \u00bb, prendrait une curieuse allure. Elle deviendrait une nouvelle science. Se pourrait-il qu'on la d\u00e9montre, un jour, p\u00e9dago-dynamique quantique ou quelque chose d'analogue ? Conserverait-elle, ainsi que cela s'est pass\u00e9 en physique, la p\u00e9dagogie actuelle voire m\u00eame ancienne \u00e0 titre de \u00ab cas particuliers \u00bb ? Cela permettrait-il \u00e0 chacun de sortir de la dualit\u00e9 plus ou moins, inf\u00e9rieur ou sup\u00e9rieur, et de se reconna\u00eetre enfin compl\u00e9mentaire ? Cette p\u00e9dagogie permettrait-elle d'\u00e9tablir des sous-syst\u00e8mes plus simples et efficaces, pouvant \u00eatre appliqu\u00e9s avec profit dans les pays du tiers monde ? Saurions-nous enfin ce que nous faisons et o\u00f9 nous allons en p\u00e9dagogie ?"}