La philosophie de l’intuition accorde au temps toute sa valeur. Elle ne permet aucune pétrification de l’instant, et prend chaque instant tel qu’il est né du Sunyata (le Vide). Cette philosophie se caractérise par l’instantanéité : chaque instant est absolu, vivant et doué de signification. La grenouille saute, le criquet chante, une goutte de rosée […]
Comme le ciel est vide, Cela est sans limite, pourtant Cela est ici, toujours profond et clair. Lorsque tu cherches à le connaître, tu ne le vois point. Tu ne peux t’en saisir mais tu peux le perdre. Tu le possèdes sans pouvoir le posséder. Quand tu te tais, Cela parle, quand tu parles, Cela […]
Le Zen est pareil à une étoile lointaine que nous voyons le mieux briller (si nous la voyons) lorsque nous ne regardons pas dans sa direction : c’est lorsque nous parlons d’autre chose et pensons à autre chose que nous avons le mieux conscience de lui. HAROLD E. MCCARTHY, Poésie, métaphysique et Zen. Assieds-toi en […]
Voici les pensées de tous les hommes, de tous les âges et de tous les pays — ce ne sont pas seulement les miennes. Si elles ne sont pas les vôtres autant que les miennes, elles ne sont rien ou presque rien. Si elles n’enferment pas toutes choses, elles ne sont presque rien. Si […]
(Revue Question De, No 61. 1985) La libération vient des autres par Kyaptché Yongzin Trijang rimpoché Le 6 octobre 1975, Kyaptché Yongzin [1] Trijang Rimpoché [2] a donné à l’hôtel Lutétia un enseignement concernant un « Lodjon », c’est un entraînement graduel de l’esprit à une manière d’être, de penser et de voir la vie sous un […]
Introduction Il ne serait pas possible de présenter une anthologie du Zen sans y faire la part de l’humour, car c’est là un des traits par quoi il se distingue des autres philosophies religieuses. Dans le Zen, non seulement le rire est permis, mais il est important. R. H. Blyth l’a dit : « Il […]
(Revue Question De, No 61. 1985) Octobre 1982, Lavaur Il nous faut développer cette noble attitude qui aspire à œuvrer pour le bien d’autrui et cela concerne aussi bien celui qui écoute que celui qui enseigne le Dharma. Si l’enseignant a une attitude intéressée par la réputation, le gain, alors, bien qu’extérieurement il semble enseigner […]
Historique et situation du bouddhisme tibétain jusqu’au milieu des années 1980 (Revue Question De, No 61. 1985) Depuis quelques années, le nombre d’Occidentaux s’intéressant au Bouddhisme croît régulièrement, et des Centres ont été ouverts un peu partout dans le monde. Je me réjouis de cette diffusion mondiale du Dharma, car je crois qu’il peut apporter […]
(Extrait de L’Iris et le Lotus 1985) « Hayya ‘alâ — ççalâh Hayya ‘alâ — 1. falâh » Venez à la prière ! Venez à la délivrance ! les mots du muezzin, appelant à la prière, résonnent dans tout mon corps. Je les entends, brouillés par le fond sonore de la cité, place du Puits […]
(Revue Le chant de la licorne. No 16. 1986) Le rapprochement entre ces deux notions, compagnonnage et métiers de la santé peut paraître surprenant. Le compagnonnage fait penser avant tout aux métiers du bâtiment. Aussi seule une étude historique de ces fraternités de métiers pourra permettre de faire le lien entre l’acte de construire et […]