(Revue Le chant de la licorne. No 24. 1988) Les relations entre Orient et Occident et leurs influences réciproques constituent un vaste sujet, qui aujourd’hui nous concerne de près, mais dont les racines sont très anciennes On oublie parfois un peu trop vite que notre civilisation fait partie du groupe hindo-européen, que nos ancêtres sans […]
(Extrait de La justice intérieure 1931) D’après ce qui précède, le sentiment de justice nous paraît de nature inconsciente et lié à l’instinct. Il nous faut donc l’examiner aux lumières de la psychologie la plus récente, précisément celle qui s’est donné pour tâche d’explorer l’inconscient et, à ce point de vue, la psychanalyse peut nous […]
Le titre est de 3e Millénaire Question : Quelles sont les vraies causes de la mort prématurée de Mahatma Gandhi ? Krishnamurti : Je me demande quelle a été votre réaction lorsque vous avez appris la nouvelle. Comment y avez-vous répondu ? Étiez-vous frappé par cet événement en tant que perte personnelle ou en tant […]
C’est précisément dans cet esprit, et afin de pouvoir dépasser la forme d’esprit déterministe inhérente à l’évolutionnisme darwinien, que j’ai estimé nécessaire d’approfondir un peu plus mes connaissances en physique théorique, avant de finir par utiliser les idées du mathématicien Luigi Fantappié et du physicien Giuseppe Arcidiacono. Pouvez-vous exposer le contenu de ces idées ? […]
Le titre est de 3e Millénaire Question : Vous dites que la pleine conscience du problème nous libère du problème. La lucidité dépend de l’intérêt qu’on lui accorde. Qu’est-ce qui crée l’intérêt ? Qu’est-ce qui fait qu’un homme est intéressé et l’autre indifférent ? Krishnamurti : Ici encore nous allons examiner la question, le problème […]
(Revue Le chant de la Licorne. No 21. 1988) Chaque homme possède un potentiel d’apprentissage considérable et le plus souvent insoupçonné. A l’état pur, ces facultés permettent d’apprendre les premiers gestes de la vie. L’observation du jeune enfant apprenant sa langue maternelle peut dès lors devenir pour le pédagogue une source d’enseignement lui permettant d’élaborer […]
(Revue Le chant de la Licorne. No 21. 1988) Dans la floraison actuelle des thérapies alternatives, naturelles, holistiques, la phytothérapie est certainement une des plus connues. Ici, maintes écoles présentent des approches différentes dont les justifications ne sont pas toujours bien établies. La valorisation des travaux de chercheurs de haut niveau devient d’une urgente nécessité […]
(Extrait de La justice intérieure 1931) On répète depuis longtemps que l’homme est un être de raison. Nous savons aujourd’hui comment il faut l’entendre : l’homme obéit beaucoup moins souvent à des opérations rationnelles préalables qu’il n’éprouve le besoin de justifier a posteriori son comportement au moyen d’arguments logiques. Il agit d’abord, comme toutes les […]
(Chapitre 6 du livre L’envers de la raison 1989) «L’Esprit, comme thème, ou idée, ou conscience, ou projet, est formateur, enveloppant, anticipant les structures de ses supports matériels. La Gnose est essentiellement antimatérialiste. Une réalité matérielle, physique ne peut précéder la conscience. La conscience est à la fois l’endroit et l‘enveloppe constituante de la réalité […]
Le titre est de 3e Millénaire Question : Vous dites que nous pouvons demeurer conscients, même pendant le sommeil. Veuillez expliquer. Krishnamurti : C’est là un problème réellement complexe, qui nécessite une observation soigneuse et un esprit capable de suivre très rapidement, et j’espère que vous et moi parviendrons à faire cela ensemble. Je m’en […]